Class 3 science Chapter 4 All Questions
Class 3 science-প্রাথমিক বিজ্ঞান -৪র্থ অধ্যায়
১। শুণ্যস্থান পূরণ করো:
ক) পানি একটি —– সম্পদ।
খ) পানিতে ক্ষতিকর বর্জ্য মিশালে পানি — হয়।
গ) বৃষ্টি,নদী,সমুদ্র এবং পানির কল এগুলো পানির —-।
ঘ) সমুদ্রের পানি —–।
ঙ) পৃথিবীর উপরিভাগের চারভাগের —- ভাগই পানি।
চ) পিপাসা পেলে আমরা —- পানি পান করি।
ছ) পান করার জন্য — পানি প্রয়োজন।
জ) —- রঙের নলকূপের পানিতে আর্সেনিক থাকে।
ঝ) —- মাটি ও পানিকে ঢাকা।
ঞ) পানির উৎসগুলোকে — ভাগে ভাগ করা যায়।
ট) পুকুর, কুয়া, বাঁধ হলো —- তৈরি পানির উৎস।
ঠ) —– রান্না করতে পানি প্রয়োজন।
ড) বায়ূ, পানি ও মাটি হচ্ছে — সম্পদ।
ঢ) —– রং করা নলকূপের পানিতে আর্সেনিক নেই।
ণ) পানি দূষিত হয় — বস্তু পানিতে মিশালে।
উত্তর: ক) প্রাকৃতিক খ) দূষিত গ) উৎস ঘ) লোনা ঙ) ৩ চ) পানি ছ) নিরাপদ জ) লাল ঝ) পৃথিবী ঞ) দুই ট) মানুষের ঠ) খাবার ড) প্রাকৃতিক ঢ) সবুজ ন) ক্ষতিকর
২। সংক্ষিপ্ত প্রশ্নের উত্তর দাও:
ক) পানির উৎসকে কয়ভাগে ভাগ করা যায়?
উত্তর: পানির উৎসকে দুইভাগে ভাগ করা যায়। যেমন: প্রাকৃতিক উৎস এবং মানুষের তৈরি উৎসভ।
খ) মানুষের তৈরি এমন দুটি উৎসের নাম লিখ?
উত্তর: মানুষ তৈরি করতে পারে এমন দুটি উৎসের নাম হলো- পুকুর ও কূয়া।
গ) নিরাপদ পানি কী?
উত্তর: পান করার জন্য উপযুক্ত পানিকে নিরাপদ পানি বলে।
ঘ) দূষিত পােিত মিশ্রিত থাকে এমন দুইট বস্তুর নাম লিখ?
উত্তর: দূষিত পানিতে মিশ্রিত থাকে এমন দুইটি বস্তুর নাম হলো:- বর্জ্য ও ক্ষতিকর পদার্থ।
ঙ) দূষিত পানি পান করলে হয় এমন দুইটি রোগের নাম লেখ?
উত্তর: দূষিত পানি পান করলে হয় এমন দুটি রাগের নাম হলো:- কলেরা ও উদারাময়।
চ) দুইটি নিরাপদ পানির উৎেসের নাম লিখ?
উত্তর: দুইটি নিপরাপদ পানির উৎসের নাম হলে:- নলকূপ ও ফুটানো পানি।
ছ) বিশুদ্ধ পানি কাকে বলে?
উত্তর: জীবাণু মুক্ত পানিকে বিশুদ্ধ পানি বলে।
জ) অনিরাপদ স্বাদু পানির উৎসের দুইটি উদাহরণ দাও?
উত্তর: অনিরাপদ স্বাদু পানির উৎসের দুইটি উদাহরণ হলো: পুকুর ও নদীর দষিত পানি।
ঝ) পৃথিবীর কতভাগ পানি?
উত্তর: পৃথিবীর উপরিভাগের চারভাগের তিনভাগ পানি।
৩। বামপাশ ও ডানপাশ মিল কর:
৪। বর্ণনামূলক প্রশ্নের উত্তর দাও:
ক) প্রতিদিন পানি ব্যবহারের তিনটি উদাহরন লেখ?
উত্তর: প্রতিদিন পানি ব্যবহারের তিনটি উদাহরণ নি¤েœ দেওয়া হলো:
১। আমরা পিপাসা পেলে পানি পান করি।
২। খাবার রান্না করতে পানি ব্যবহার করতে হয়।
৩। গোসল করার জন্য পানি ব্যবহার করতে হয়।
খ) পানি সংরক্ষণ করা জরুরী কেন?
উত্তর: আমার বেঁচে থাকার জন্য স্বাদু পানি প্রয়োজন। কিন্তু পৃথিবীতে স্বাদু পানির পরিমান খুবই কম। তাই পানি সংরক্ষন করা প্রয়োজন।
গ) আমরা কী কী কাজে পানি ব্যবহার করতে পারি?
উত্তর: আমরা বিভিন্ন কাজে পানি ব্যবহার করে থাকি।
১। আমাদের তৃষ্ণা মেটাতে আমরা পানি পান করি।
২। ফসল ফলানো বা চাষাবাদের জন্য পানি ব্যবহার করি।
৩। রান্নার সামগ্রি ধোয়ার জন্য আমরা পানি ব্যবহার করি।
৪। কাপড় ধোয়া ও গোসল করার জন্য আমরা পানি ব্যবহার করি।
ঘ) পানি দূষণের তিনটি কারন লেখ?
উত্তর: পানি দূষণের তিনটি কারন হলো:-
১। পানিতে তেল, ময়লা, আবর্জনা ফেললে পানি দূষিত হয়।
২। পুকুরের পানিতে রোগির কাপড় এবয় গরু ছাগল গোসল করালে পানি দূষিত হয়।
৩। কারখানার দূষিত বা ক্ষতিকর বর্জ্য পানিতে ফেললে পানি দূষিত হয়।
ঙ) আমরা কিভাবে পানি দূষণ রোধ করতে পারি?
উত্তর: আমরা বিভিন্নভাবে সচেতন হয়ে পানি দূষণ রোধ করতে পারিÑ
১) পানিতে ময়লা আবর্জনা না ফেলে।
২। পুকুরের পানিতে ধালা বাসন ও কাপড় চোপড় না ধোয়ে।
৩। পুকুর বা নদীর পানিতে গরু ছাগল না গোসল করিয়ে।
৪। কারখান দূষিত বর্জ্যের পরিশোধন ব্যবস্থা করে অথবা নির্দিষ্ট স্থানে ফেলে পানি দূষণ রোধ করতে পারি।
চ) আমরা কিভাবে পানির অপচয় রোধ করেতে পারি?
উত্তর: আমরা বিভিন্নভাবে পানির অপচয় রোধ করতে পারি-
১। অযথা পানির কল না ছেড়ে।
২। নলকূপ, কুয়ার পানি বিনা প্রয়োজনে না তুলে।
৩। দাঁত ব্রাশ, হাত ধোয়ার সময় অতিরিক্ত পানি ব্যবহার না করে।
৩য় শ্রেণী বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় ৪র্থ অধ্যায় পড়তে
Please follow and like us:
Related Posts
About The Author
